教育频道
长春早教学院召开2024年秋季学期“三心教师”培育工程专项培训会
日前，长春早期教育职业学院2024年秋季学期“三心教师”培育工程专项培训暨“爱心妈妈”关爱帮扶行动启动会议在学院召开。长春早期教育职业学院校长王志敏、党委书记（督导专员）宋向春及学校领导班子成员、特邀专家、各相关处室负责人、全体参训教师、辅导员，共同出席此次培训会。
王志敏作动员讲话
会上，王志敏发表了动员讲话。她强调，学校开展“三心育人”（爱心、耐心、责任心）核心价值观体系建设是时代赋予的使命，旨在落实立德树人根本任务，加强教师队伍的思想政治建设和师德师风建设，弘扬教育家精神。她指出，长春早教学院的核心价值观是“三心育人”，即培养有爱心、耐心、责任心的“三心”师生，这是学校的价值引领和文化建设的根基。她回顾了自去年学校启动“三心”育人核心文化价值观建设的历程，并宣布了本学期“三心”教师培育工程的正式启动。
王志敏校长对全体教师和辅导员的辛勤付出表示衷心感谢，同时希望学校各分管领导和各部门负责人要高度重视核心价值的贯彻落实，成为践行“三心”的引领者，推动“三心”的主力军。
何思彤教授解读方案
随后，吉林大学心理学教授何思彤对《2024年秋季学期“三心教师”培育工程专项培训暨“爱心妈妈”关爱帮扶行动实施方案》进行了详细解读。她指出，该方案旨在全面提升教师队伍的职业道德和专业素养，践行“三心育人”核心价值观，并结合省妇联“爱心妈妈”关爱帮扶行动，构建全方位、多层次的教师成长体系。她介绍了本学期相关培训和帮扶行动的总体目标、重点任务、工作原则与机制、工作目标与要求以及具体的工作措施与预期成果。
会议现场
此次会议的召开，标志着学校“三心教师”培育工程专项培训和“爱心妈妈”关爱帮扶行动正式启动，也是学校在践行“三心育人”核心价值观的道路上迈出了坚实的一步。接下来，学校将组织一系列的理论培训和实践活动，以提升教师的“三心”育人技能和对困境儿童的关注和帮助。同时，学校也将通过各种渠道收集教师们在实践中的经验和建议，不断完善和优化实施。相信在全体师生的共同努力下，长春早教学院必将会成为一所有温度、有活力、有发展的学校。
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