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父母双学霸，养娃成学渣?到底是基因的错还是孩子不够努力
有些娃，从小到大就是“别人家的孩子”，听话懂事成绩佳。再看看自己的娃……明明夫妻二人都是名牌大学的博士生，偏偏自己的娃几门功课加起来也是一百分。
这到底是自己的基因不够好，还是孩子不够努力?
香港时代医疗表示，虽然孩子的智商确实有一定遗传性，但这同“长得像谁”不一样，影响学习成绩的遗传基因有很多，而且是联合影响，例如：
● 影响“记忆”的遗传基因
一般来说，如果一个人的记忆能力很强，学习成绩通常都不会差。毕竟在学生时代需要记忆的知识实在太多太多了，如果可以“过目不忘”，考试得高分简直就是so easy!
那么，与“记忆”相关的基因有哪些?
研究显示，当APOC1基因中的rs4420638位点为AA时，这个人将展现出强悍的背书能力，而随着年龄的增长、经验的积累和技巧的体验，将会使该能力不断提高。
此外，KIBRA基因也是与“记忆”相关的遗传基因之一。
KIBRA基因主要在大脑和肾脏中表达，特别在大脑中的海马体和前额叶皮质中表达量最高，这部分区域主要负责记忆的形成和储存，尤其是复杂的情景记忆，能把学习获得的短期记忆转化成长期记忆。
● 与“主动学习”相关的遗传基因
在人类大脑中有一个重要的神经递质，叫做多巴胺(又叫快乐分子)，主要起到调节情绪、动机和奖励机制中起着关键作用。而在多巴胺系统中，DRD4基因的某些变异与个体的好奇心密切相关。
换言之，携带该基因变异的人在学习中更倾向于主动探索，而且越学习越容易获得快感。更“可怕”的是，他们不仅局限于对知识的渴求，还包括对新环境、新人际关系的兴趣，真正的德智体美劳全面发展。尤其是在学术研究、艺术创作等积极领域，能最大程度激发他们这一天赋。
在学习的旅途上，有人越学习越快乐，也有人在“错误”中一去不复返。
而这些人主要是受到ANKK1基因(影响大脑接收多巴胺信号量的试错成本基因)的影响所致。ANKK1基因rs1800497位点中，若G到A中出现变异，将影响 DRD2(多巴胺 D2 受体)基因的表达，降低多巴胺受体的浓度，导致大脑接收的多巴胺信号减少，使人对事物结局的敏感性降低。
换句话说，他们“天生”就无法感知到错误的存在和后果，自然就不知道该从何下手改正错误，进而只能“一错再错”。
● 增加“学习难度”的遗传基因
如果说天赋方面的基因不过是锦上添花，那么遗传疾病就是学习面临的头号敌人。
比如阅读障碍是一种多基因(如PPP2R3A、CALN1、ARFGEF2、C1orf87、AUTS2和SAMD4B)影响的遗传疾病。这些易感基因的异常表达会导致神经细胞迁移和轴突发育异常，影响大脑皮层和丘脑的功能，进一步造成感知、语音等缺陷，进而影响阅读。
值得注意的是，阅读阅读障碍存在家族聚集性，如果父母双方都是阅读障碍患者，其后代的患病风险为40%-60%，若家庭中还有其他成员患病，患病风险将显著增加。
除了阅读障碍，注意力缺陷(ADHD，即小儿多动症)同样是一种被多基因影响的神经发育障碍，具有高达74%的遗传风险。
小儿多动症的常见症状包括注意力缺陷患儿的典型症状包括注意力分散，很难对枯燥乏味的内容集中注意力;习惯到处走动，爱说话，精力比同龄人都要旺盛;易冲动，喜欢招惹别人、爱管闲事等。该症始于童年早期，随着年龄增大，症状或逐渐好转，但也有不少临床数据显示，约有30%-50%患者会持续到青少年期和成年期。
需注意的是，成年患者的症状虽然没有儿童期明显，但仍会到冲动、烦躁和难以集中精力等问题的困扰。此外，母亲在孕产期吸烟、喝酒，会让ADHD发病率增加50%以上，而儿童接触二手烟也会增加该病发生率。
由此可见，孩子的学习成绩不仅仅会受到环境和教育的影响，遗传基因同样起到关键性的作用。那么，爹妈能不能通过“基因”来了解孩子的状况，并制定有效且针对性的学习方案。
你还别说……还真的有!
天赋基因检测主要通过采集儿童口腔黏膜脱落细胞，利用PCR扩增技术把受检者的DNA扩增至上亿倍，透过精准的基因测序、基因芯片等基因分型技术，将与天赋有关联的基因位点进行基因分型，再将分型结果与天赋基因相关基因位点作比对，分析和评估孩子的天赋潜能。
家长可以通过儿童天赋基因检测报告，了解孩子的天赋潜能可能性，提供专业且科学的教育小建议，让孩子节约大量学习时间，提高学习效率;同时也帮助家长节省无效的教育投资，改善亲子关系。此外，儿童天赋基因检测报告还会预测孩子的身体发育和心智发展风险，帮助家长采取针对性的预防措施，确保孩子健康快乐地成长成才。
不过，香港时代医疗也提醒，天赋基因检测的意义在于帮助父母了解孩子的天赋与潜力，结合自身资源和孩子兴趣，才能有效因材施教，让孩子尽情发挥所长。
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